浅谈公文中的歧义 |
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引用本文: | 徐进.浅谈公文中的歧义[J].当代秘书,2000(12):32-34. |
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作者姓名: | 徐进 |
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摘 要: | 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如:“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。一些日常口语交际、书面交际中使用频率很高的修辞格,
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关 键 词: | 歧义 语言现象 修辞格 口语交际 语病 语句 公文 学习 文件 自然语言 |
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