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计算机辅助语言教学的理论与实践
引用本文:秦秀白,刘丽燕,贾国栋.计算机辅助语言教学的理论与实践[J].华南理工大学学报(社会科学版),2001,3(1):80-86.
作者姓名:秦秀白  刘丽燕  贾国栋
作者单位:华南理工大学,外语系,广东,广州,510640
基金项目:广东省“五个一百工程”课程实验项目
摘    要:论述了计算机辅助语言教学的发展背景及理论基础 ,阐明了多媒体作为一种新型教育技术在外语教学中的可行性。从《大学英语·精读》多媒体光盘教学系统应用的两年纵深研究 (Longitudinalstudy)结果 ,说明这一教育技术对提高教学效果的作用 ,同时指出计算机辅助大学英语教学的前景及局限

关 键 词:计算机辅助语言教学  多媒体  教育技术  认知结构主义理论  实验结果
文章编号:1009-055X(2001)01-0080-07
修稿时间:2000年3月9日

Theory and Practice of Computer-Assisted Language Learning
Abstract:
Keywords:
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