大学生对英语课堂中教师话语敏感度的调查分析 |
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引用本文: | 何琼,王霞.大学生对英语课堂中教师话语敏感度的调查分析[J].河南工业大学学报(社会科学版),2014(1):179-180. |
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作者姓名: | 何琼 王霞 |
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作者单位: | 武汉科技大学外国语学院,湖北武汉430081 |
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摘 要: | 教师话语在课堂教学行为中扮演着非常重的角色,影响学生学习的情绪及教学的效果.通过问卷调查以及访谈的方式,对学生关于英语课堂中教师话语敏感度进行了系统分析,找出了相应的问题,并对提高英语教师话语敏感度提出了建议.
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关 键 词: | 英语课堂 教师话语 敏感度 |
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