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河南省高等教育的功能和定位
作者姓名:张曼平
作者单位:郑州大学;
摘    要:全面建设小康社会以及河南社会经济发展走在中部地区崛起前列的奋斗目标,要求高等教育发展必须坚持科学发展观,实现质和量同步发展,走内涵集约式发展的道路;要求继续推进教育体制、教育结构、培养模式、教学内容和方法以及考试评价制度等方面的改革,使

关 键 词:人才培养  创新型人才  培养模式  学术研究  研究型大学  河南省  全面建设小康社会  经济社会发展  高等教育大众化  高等学校  
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