关于园艺教学中的情感教育运用思考 |
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引用本文: | 尚婧.关于园艺教学中的情感教育运用思考[J].才智.人事人才,2012(2). |
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作者姓名: | 尚婧 |
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作者单位: | 宝鸡职业技术学院生物工程系; |
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摘 要: | 情感是个体将对外界事物进行主观性评价所得出的结果融合在脑中,是一切活动的内在动力。因此,人类的一切活动都不能缺少情感的支撑,没有情感和爱就创造不出真正受用的教育。因此,我们要为社会培养优秀园艺专业人才,就必须在深入贯彻国家教育方针的同时,加强重视情感教育在园艺教学过程中的运用。
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关 键 词: | 情感 动力 园艺专业 |
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