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| 浅谈物理实验教学中学生观察能力的培养 | |
| 作者姓名： | 王国汉 |
| 作者单位： | 秦安县教育体育局教研室; |
| 摘 要： | 观察是人类智力活动的门户,没有了观察作基础,也就谈不上对新事物的认识,更谈不上创新。物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理概念和规律是物理知识的核心内容,学生通过观察和实验,获取大量的感性材料,再在自己的大脑加工,才能真正地认识和理解物理概念和规律,进而利用物理知识解释、解决实际问题。因此,观察是物理实验教学中的重要环 |
| 关 键 词： | 调动学生 实验目标 观察能力 感性材料 物理实验教学 解决实际问题 培养学生 物理概念 核心内容 |
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