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| 灵动的5S课堂 | |
| 引用本文： | 向志勇.灵动的5S课堂[J].科学咨询,2013(2):16. |
| 作者姓名： | 向志勇 |
| 作者单位： | 重庆市江北区鱼嘴初级中学校 |
| 摘 要： | 在新课程改革的浪潮中,我校从实际出发,不断摸索探索适合本校学生发展的新教学策略与理念——"阳光·5s"高效课堂,把这五个元素灵活的应用于课堂,我感觉课堂更灵动了,学生参与面也大大的增加了,课堂是属于学生的,同时课堂也告别了打瞌睡的现象。我在教学实践中的一些看法体会与大家商榷。 |
| 关 键 词： | 自主学习 课堂 合作探究 学生发展 从实际出发 灵动 学生参与 新课程改革 教学策略 额外功 |
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