浅谈教师体态语言在思品课探究式课堂教学中的作用 |
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引用本文: | 金友全,张皖蜀,柯昌清.浅谈教师体态语言在思品课探究式课堂教学中的作用[J].科学咨询,2009(6). |
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作者姓名: | 金友全 张皖蜀 柯昌清 |
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作者单位: | 重庆市城口职教中心; |
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摘 要: | 探究式课堂教学已成为当前思品课教学改革的一个热点,有志者多在教学方法、指导学法等方面花了很多精力,但在教师体态语言的科学合理运用的研究上还缺一定的深度。笔者在课堂
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关 键 词: | 学生 体态语言 教师 思品课 探究式课堂教学 有声语言 |
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