| 学术资本主义背景下的教师角色研究--基于知识社会学视角 |
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| 引用本文： | 牟帅,杜晓成.学术资本主义背景下的教师角色研究--基于知识社会学视角[J].高等函授学报(社会科学版),2015(5). |
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| 作者姓名： | 牟帅 杜晓成 |
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| 作者单位： | 1. 武汉大学教育科学研究院,武汉,430072
2. 武汉大学继续教育学院武汉430079 |
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| 摘 要： | 知识社会学的角色范式提出理解教师角色的一种理论框架，即社会圈子、自我、地位和功能所构成的理论分析框架。学术资本主义背景下，教师的社会圈子、自我、地位和功能都发生了不同程度的转变。教师参与知识方式、依赖知识类型的转变，导致教师角色发生变化。
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| 关 键 词： | 教师角色 知识社会学 学术资本主义 |
The RoIe of FacuIty in the Context of Academic CapitaIism---Based on the Perspective of Knowledge-based Sociology |
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| MU Shuai,DU Xiao-cheng.The RoIe of FacuIty in the Context of Academic CapitaIism---Based on the Perspective of Knowledge-based Sociology[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2015(5). |
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| Authors: | MU Shuai DU Xiao-cheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | roIe of facuIty knowIedge-based socioIogy academic capitaIism |
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