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本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以广东财经大学华商学院为例
引用本文:彭强.本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以广东财经大学华商学院为例[J].河北工程大学学报(社会科学版),2017,34(2):108-110.
作者姓名:彭强
作者单位:广东财经大学 华商学院, 广东 广州 511300
基金项目:广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:“双师型”教师队伍建设研究(编号:HS2014CXQX07)
摘    要:建设一支"双师型"教师队伍是培养应用型本科人才的根本要求。主要就高校"双师型"教师的认定标准和培养路径进行研究,为本科院校"双师型"教师队伍建设提供参考。

关 键 词:双师型  认定标准  培养路径  研究
收稿时间:2017/3/17 0:00:00
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