从科学共同体到物理教育共同体 |
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引用本文: | 岳玉荣,张宏.从科学共同体到物理教育共同体[J].理论界,2007(Z1). |
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作者姓名: | 岳玉荣 张宏 |
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作者单位: | 1. 南京大学,哲学系,江苏,南京,210093 2. 江苏省新海高级中学,江苏,连云港,222006 |
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摘 要: | 本文从科学哲学的角度,通过对科学共同体概念的认识,探讨物理教育共同体的结构、类型、特征,把握现代社会对物理教育共同体范式的影响,期望现代物理教育共同体的研究从不自觉的状态进入自觉状态,更好地发挥科学哲学对物理教育共同体的理论指导作用.
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关 键 词: | 科学共同体 范式 物理教育共同体 特征 研究 |
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