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| 简析潜在课程在职教物理教学中的智育功能 | |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 江苏省南通市中等专业学校 |
| 摘 要： | 潜在课程,是学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开性教育经验.在职教物理课程中,潜在课程与正规课程互相交融,并对职教物理教学实践发挥着深刻的影响.教师要善于发挥潜在课程的智育功能,不断完善职教生的物理知识结构,激发他们的学习动机和学习积极性,提高课堂效率,促进学生的智力发展,使他们成为合格的劳动者. |
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