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浅谈品德修养课教学中的三个关系
引用本文:刘硕,李军.浅谈品德修养课教学中的三个关系[J].北京工业大学学报(社会科学版),2003(Z1).
作者姓名:刘硕  李军
作者单位:北京工业大学人文社科学院,北京工业大学人文社科学院 北京 100022,北京 100022
摘    要:在教学中处理好“上”与“下”的关系,加强针对性与实效性;处理好“静”与“动”的关系,增强主动性与参与性;处理好“传统”与“现代”的关系,增强直观性与趣味性,是上好“品德修养”课不可忽视的环节。

关 键 词:品德修养  针对性  参与性  直观性

Analysis on the Three Relation in the Course of Ethics Education
LIU Shuo,LI Jun.Analysis on the Three Relation in the Course of Ethics Education[J].Journal of Beijing Polytechnic University(Social Sciences Edition),2003(Z1).
Authors:LIU Shuo  LI Jun
Abstract:It is not the neglected process in the course of teaching how to deal with the relation between "upper" and "down" , and the relation between "move" and "silent" in order to strengthen the practice and aim at Ethic education.
Keywords:ethics cultivation  aim  participation  object teaching
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