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“微博”与大学生信仰教育的人文关怀路径
引用本文:张劲楠,李军松. “微博”与大学生信仰教育的人文关怀路径[J]. 广西民族大学学报(哲学社会科学版), 2013, 0(1): 185-188
作者姓名:张劲楠  李军松
作者单位:天津科技大学法政学院
基金项目:2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化、时代化、大众化)(项目编号:11JD710057);天津市教育科学“十二五”规划课题青年专项(项目编号:CEYP5009)
摘    要:社会转型时期客观显现的道德感缺失现象和"信仰困境"问题而对信仰教育提出了切实的"人文关怀"需求。面对这样的需求,微博以其对大学生深刻的影响与尊重和关注个体的信息传播特点与人文关怀找到了契合点,借助微博的优势改进信仰教育的内容与方法、提高教育者的自身素质是实现人文关怀的有效路径。

关 键 词:微博  信息  信仰教育  人文关怀  理性

Approaches to Humanistic Care in Belief Education of University Students from the Perspective of Microblogging
ZHANG Jin-nan,LI Jun-song. Approaches to Humanistic Care in Belief Education of University Students from the Perspective of Microblogging[J]. Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition), 2013, 0(1): 185-188
Authors:ZHANG Jin-nan  LI Jun-song
Affiliation:(Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China)
Abstract:
Keywords:
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