| 试论英语教学中的字母词教学 |
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| 引用本文： | 魏晶,钟玉琴.试论英语教学中的字母词教学[J].琼州学院学报,2010(5):87-89. |
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| 作者姓名： | 魏晶 钟玉琴 |
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| 作者单位： | 琼州学院外国语学院,海南三亚572022; |
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| 基金项目： | 2010年海南省教育厅科研项目“汉语中的英文缩略语和字母词研究”（HJSK2010-54） |
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| 摘 要： | 汉语词汇中的新族群——字母词广泛地用于人们的现实生活中。字母词的大量涌现不仅为现代汉语词汇研究开辟了新的研究视域,同时其自身的构词特点和独有的双语双文化性为英语教学提出了一新的课题。在外语教学中,词汇教学始终占据着较大的比重,字母词无疑也是词汇教学中不可或缺的一个重要部分。本文从英语教学角度探讨了字母词在英语教学中的必要性及两者间的联系。
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| 关 键 词： | 字母词 双语 双文化 英语教学 |
On Chinese Letter Words in English Teaching |
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| WEI Jing,ZHONG Yu-qin.On Chinese Letter Words in English Teaching[J].Journal of Qiongzhou University,2010(5):87-89. |
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| Authors: | WEI Jing ZHONG Yu-qin |
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| Institution: | (College of Foreign Languange,Qiongzhou University,Sanya Hainan 572022,China) |
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| Abstract: | Chinese Letter words,a new type in Chinese lexicon are widely used in current society,which creates a new research area in modern Chinese lexicon.Chinese letter words with their special word formation and bilingual and bicultural features also offer a new perspective of English teaching.In English teaching,lexical teaching occupies a great part in foreign language teaching,so is the case with Chinese Letter words.This paper illustrates the necessity of Chinese Letter words teaching and the relation between Chinese Letter words and English teaching. |
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| Keywords: | letter words bilingual bicultural english teaching |
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