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| 高校思想政治理论课教学中环境正义感培育探析——基于学科建设的思考 | |
| 作者姓名： | 张洪春 |
| 作者单位： | 桂林理工大学 马克思主义学院,广西 桂林,541004 |
| 基金项目： | 桂林理工大学2012年度"党建与思想政治教育研究"专项课题资助，2012年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题一般项目，国家社科基金项目 |
| 摘 要： | 发展生态文明首先要培育人的生态意识,在生态意识构成中,环境正义感是一种底线伦理感,是人的基本行动法则和通往人与自然和谐通融的根本道路。思想政治理论课是高校实现价值引领和人格提升的基本途径,因此,必须直面当前生态问题,以学科建设为支撑,通过思想政治理论课课堂教学培养学生的环境正义感,推动生态文明建设的发展。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 环境正义感 学科建设 |
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