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| 浅谈课堂中出现的“意外” | |
| 引用本文： | 吴宪君.浅谈课堂中出现的“意外”[J].才智．人事人才,2008(6). |
| 作者姓名： | 吴宪君 |
| 作者单位： | 大连华南中学; |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,数学课堂以崭新的面貌出现在人们面前.课堂教学过程成为师生交往、相互探讨的互动过程,思维的流动不是一味由教师流向学生,而是师生相互碰撞,师生互相接纳的过程,在这样的教学氛围中,在课堂上随时可能发生一些事先没有预料的"意外问题"。如学生的回答、发问、解法出乎教师的意料,或学生行为令教师尴尬等等,那么如何 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂教学过程 教师 互动过程 意外 新课程改革 师生交往 教学氛围 外问题 学生思维 |
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