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相似性比较的诊断性原则与文化的影响作用
引用本文:周国梅,傅小兰,鞠实儿.相似性比较的诊断性原则与文化的影响作用[J].中山大学学报(社会科学版),2002,42(4):10-17.
作者姓名:周国梅  傅小兰  鞠实儿
作者单位:1. 中国科学院心理研究所,北京,100101
2. 中国科学院心理研究所,北京,100101;中山大学逻辑与认知研究所,广东 广州 510275
3. 中山大学逻辑与认知研究所,广东 广州 510275
基金项目:本研究得到普通高等学校人文社会科学重点研究基地资助、中国科学院生命科学与生物技术领域青年科学家小组贵助和科技部资助(G1998030508)。
摘    要:相似性是认知的基础。Tversky(1977)指出相似比较受情境的影响,提出了诊断性原则。该原则认为,人们倾向于根据诊断性特征把物体加以分类,这种分类往往使同一类物体内部具有最大的相似性,使不同类物体之间具有最小的相似性;增加或减少物体会改变剩余物体的诊断性特征,从而影响人们对剩余物体的分类,并影响它们之间的相似性。Tversky用脸图材料进行实验,其实验结果支持诊断性原则。本研究用中国被试重复Tversky的实验,所得结果却不支持诊断性原则,进而提出,相似性比较可能与比较者的文化观念有关,前者可能受后者的影响。这一观点得到后续实验结果的有力支持。

关 键 词:相似性  诊断性原则  脸图  文化影响
文章编号:1000-9639(2002)04-0010-08
修稿时间:2001年10月22

The Diagnosticity Principle of Similarity Comparison and Cultural Influence
Abstract:
Keywords:
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