| 英语存在句误用及时态使用特征对比研究 |
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| 引用本文： | 刘爱军,张会平. 英语存在句误用及时态使用特征对比研究[J]. 学术界, 2011, 0(2) |
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| 作者姓名： | 刘爱军 张会平 |
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| 作者单位： | 1. 北京邮电大学人文学院,北京,100876
2. 东北师范大学外国语学院,吉林长春,130024 |
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| 摘 要： | 基于母语负迁移理论,采用WECCL与WBNC语料库,对我国英语专业学生英语存在句的使用情况进行了对比研究,发现他们误用,过度使用及过低使用的英语存在句特征。这些特征表明,汉语思维习惯及汉语句式结构特点对我国学生英语存在句结构的组织及时态的选用倾向有显著影响,从而在前人基础上进一步验证了至今仍颇有争议的母语负迁移理论,同时本研究可以帮助英语教师及时了解学生存在句的发展状况,为适时纠正学生错误提供启示。
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| 关 键 词： | 对比分析 误用 过度使用 过低使用 母语负迁移 |
On First Language Negative Transfer by Existential Sentence Study |
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| Liu Aijun,Zhang Huiping. On First Language Negative Transfer by Existential Sentence Study[J]. Academics in China, 2011, 0(2) |
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| Authors: | Liu Aijun Zhang Huiping |
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| Affiliation: | Liu Aijun & Zhang Huiping School of Humanities,BUPT |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | contrastive analysis misuse overuse underuse L1 transfer |
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