“六步教学法”推动小学中段阅读教学--中段阅读教学模式介绍

在课题《小学生语文阅读习惯及其培养措施研究》的研究中，总结出了小学中年级阅读教学“六步教学法”，其实就是中段阅读教学中相互影响的六个环节。这六个环节，有效地串联起了一节课，形成一个完整的整体，真正地体现了自主、合作、探究的教学理念，有效地提升了学生的语文素养。如果我们长期坚持“六步教学法”，小学阅读教学一定会结出丰硕的果实。