用倾听和鼓励构建课堂和谐氛围 |
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引用本文: | 黄雪梅,敖祥禄.用倾听和鼓励构建课堂和谐氛围[J].科学咨询,2010(23). |
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作者姓名: | 黄雪梅 敖祥禄 |
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作者单位: | 1. 重庆市渝北中学校 2. 重庆市渝北区实验中学 |
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摘 要: | 在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进学生智力的发展,知识的掌握和能力的提高.在和谐的课堂氖围中,学生的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的.他们在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展.那么,在教学中,应该如何创设和谐的课堂氖围呢?我觉得可从倾听和鼓励两方面入手.
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