英语学习中背诵输入的问题及对策研究 |
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引用本文: | 张晓晖.英语学习中背诵输入的问题及对策研究[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(4). |
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作者姓名: | 张晓晖 |
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摘 要: | 尽管我国众多学者的研究已经证实了背诵输入对我国学生在第二语言习得过程中的积极作用,但是背诵输入的实践活动存在诸多问题,使背诵难以发挥实效.本文采用调查问卷的方法,探讨了我国非英语专业大学生对背诵英语的态度以及背诵中遇到的问题,并提出相应措施以克服这些困难,提高背诵效率.
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关 键 词: | 背诵输入 问题 对策 英语学习 |
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