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城镇化进程中农村家庭教育的危机化解策略
引用本文:田夏彪.城镇化进程中农村家庭教育的危机化解策略[J].昆明理工大学学报(社会科学),2015(2).
作者姓名:田夏彪
作者单位:大理学院 教育科学学院,云南 大理,671003
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“大理白族文化认同‘复合基因’的教育传承机制研究”(14YJC880068);大理学院博士科研启动项目“文化认同与边疆民族地区农村教育价值构建研究(KYBS201105)”;云南省教育厅科学研究基金一般项目“南诏大理国时期白族教育交往的文化认同功能及其当代意义研究”(2012K143);云南省教育研究学术工作站“滇西边境山区基础教育课程与教学改革”在站成果
摘    要:城镇化进程中农村家庭教育发展表现出意识的“淡漠化”、目的的“安全化”、方法的“封闭化”。它给农村社会及成员生命发展造成了负面影响。为此,要实现家庭教育促进农村社会全面和谐、社会成员生命完整健全的价值提升,有必要从农村社会政治文明、农村传统文化精神、农村教育价值功能等层面对其危机进行原因探寻,进而提出相应的破解策略:提升农村人口生活质量,凸显农村城镇化发展的全面性;注重农村传统文化保护,加强社会主义核心价值观建设;发挥农村教育的效益性,构建农村社会成员终身教育体系。

关 键 词:城镇化  农村家庭教育  危机  成因  化解策略

The Strategy of Resolving Rural FamiliesˊEducation Crisis in the Process of Urbanization
TIAN Xia-biao.The Strategy of Resolving Rural FamiliesˊEducation Crisis in the Process of Urbanization[J].Journal of Kunming University of Science and Technology(Social Sciences),2015(2).
Authors:TIAN Xia-biao
Abstract:
Keywords:urbanization  the rural familiesˊeducation  crisis  causes  strategy
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