基于“能力贫困”理论的大学贫困生“贫困循环”的破解路径 |
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作者姓名: | 徐明祥 李贵平 王艳梅 |
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作者单位: | 1. 云南楚雄师范学院 经济与管理学院,云南 楚雄,675000 2. 云南楚雄师范学院 教育学院,云南 楚雄,675000 |
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基金项目: | 云南楚雄师范学院团学工作研究专项“家庭经济困难学生能力提升研究”(TXZX1204);云南楚雄师范学院经济与管理学院科学研究基金项目“家庭经济困难学生能力提升研究” |
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摘 要: | 大学贫困生的贫困不仅表现为家庭经济困难、治贫能力低下,更主要表现为因社会制度、教育体制、组织建设等人力资本与社会资本的匮乏而“人为”地将治贫主体排斥在社会资源圈之外,阻碍了他们对“手段”“能力”和“机会”的获取与提升,从而导致了恶性贫困循环,抑制了治贫主体脱贫意识与“可行能力”转化与提升。为彻底破解治贫窘境,从人力资本与社会资本的双重视角,首先探寻了隐藏在大学贫困生背后与内在的驱动机理,进而从政策与社会支持、高等教育价值链、地方性知识校本课程、组织体系等方面系统地培育与提升贫困生的人力资本与社会资本,从而构建一个内含物质资本、人力资本、社会资本的立体化扶贫体系。
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关 键 词: | 能力贫困 大学贫困生 贫困循环 破解路径 驱动机理 |
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