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| 小论历史作业的设计原则 | |
| 作者姓名： | 汪邢 |
| 摘 要： | 作业是沟通教与学的纽带和桥梁,是师生之间交流信息的重要途径.但长期以来,人们把作业的功能定位于知识的巩固和技能的强化上,丢弃了作业培养学生多种能力的发展性功能,忽视了对习题的精心设计,忽视了习题中的思维价值,使作业成了学生的沉重负担. |
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