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| 英语小组学习有效组织策略分析 | |
| 引用本文： | 李爱琴.英语小组学习有效组织策略分析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2009(6):76-79. |
| 作者姓名： | 李爱琴 |
| 作者单位： | 河南理工大学,河南,焦作,454000 |
| 摘 要： | 小组活动是促进学生语言运用能力和创新能力的一种教学方式。本文通过对小组活动在中国受阻原因和大学新生入校后所面临的新环境和新问题的分析，指出在大学新生中开展小组活动的必要性，讨论了在实践中开展小组活动的有效组织策略。 |
| 关 键 词： | 小组活动 语言运用能力 创新能力 组织策略 |
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