不断推进高中课程改革全面提高教育教学质量

重庆市普通高中课程改革自2010年启动以来，新课程改革工作取得了一定成效，主要体现在学校和教师的课程意识有所增强；教师教学和学生学习方式正在发生变化；关注全体学生全面发展的评价体系正在形成等。但由于种种因素影响，课程改革的要求和任务还远没有完全落实，新课程理念还未成为自觉的行动；课程结构不尽合理，学生个性发展和学校特色发展空间不足；个性发展仍未得到应有关注，育人模式转型效果不佳；应试的局面尚未明显改变，学生学业负担仍未根本减轻等。