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| 让低年级学生在课外阅读中幸福成长 | |
| 引用本文： | 李少娟.让低年级学生在课外阅读中幸福成长[J].福建论坛(社科教育版),2006(2):47-48. |
| 作者姓名： | 李少娟 |
| 作者单位： | 福建莆田市荔城区麟峰小学 |
| 摘 要： | 低年级学生正处在人生的起步阶段,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。吕叔湘老先生曾说过:“老师课堂上讲的占多少,课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读”。吕老的这一观点,充分说 |
| 关 键 词： | 低年级学生 课外阅读 幸福 起步阶段 语文能力 吕叔湘 课堂 老师 |
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