名言格言对德育心理的反馈作用 |
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引用本文: | 陆生.名言格言对德育心理的反馈作用[J].殷都学刊,1985(1). |
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作者姓名: | 陆生 |
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摘 要: | 理论家论证一个问题,演说家阐述一种观点,往往援引名言、格言,或作为自己论点的论据,或揭示问题的症结,使人茅塞顿开,心悦诚服。常有这种情况:教师滔滔不绝的几十分钟说教,给学生的印象,有时竟不及一句名家格言启人心扉!因为,古今中外的名言、格言,都是人类智慧的结晶,它犹如一根火柴,能够点燃起熊熊烈火,散发出比它本身大十倍、百倍的光和热。所以,研究名言、格言在德育心理过程中的反馈作用,对于提高教育质量具有重要的意义。
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