| 学科借鉴之思与学科借鉴之路———基于思想政治教育学与其他学科借鉴研究的考察 |
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| 引用本文： | 刘五景.学科借鉴之思与学科借鉴之路———基于思想政治教育学与其他学科借鉴研究的考察[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2010,12(2):13-16. |
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| 作者姓名： | 刘五景 |
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| 作者单位： | 河海大学,公共管理学院,江苏,南京,210098 |
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| 摘 要： | 学科借鉴是学科发展的有效途径。现有的研究表明,思想政治教育学与其他学科的借鉴研究取得了很大成绩,但也存在一些问题：研究视角的单向性,研究目标不够明晰,创新性不高,学科边界模糊,对学科定位的认识和把握不够等。提倡批判性借鉴,明确研究目标,把握立足点,注重学科借鉴的自主创新,把借鉴与自创有机结合,可以有效地解决思想政治教育学与其他学科借鉴研究中存在的问题,促进学科际的共同繁荣和发展。
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| 关 键 词： | 思想政治教育学 其他学科 学科借鉴 |
| 修稿时间： | 2010/7/8 0:00:00 |
Thinking of Using the Experience of Disciplines for Reference and the Way to Drawing Lessons from Disciplines:A Survey Based on Ideological and Political Education and Other Disciplines' Experience |
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| Liu Wujing.Thinking of Using the Experience of Disciplines for Reference and the Way to Drawing Lessons from Disciplines:A Survey Based on Ideological and Political Education and Other Disciplines' Experience[J].Journal of Hohai University(Philosophy and Social Sciences),2010,12(2):13-16. |
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| Authors: | Liu Wujing |
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| Abstract: | |
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