首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

多媒体教学的优势与不足
引用本文:孙艳明.多媒体教学的优势与不足[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2008(6).
作者姓名:孙艳明
摘    要:信息时代的到来,给教学模式带来革命性变化,传统的教学模式逐渐被媒体教学取代,教学观念也发生巨大变化。教学改革的提出,使媒体教学的地位提升,在课堂教学中,使用多媒体,使学生的各方面技能均得到发展。现代教学模式的出现,也极大丰富了学生的学习手段和方式。一、多媒体教学的优势1.多媒体教学在方式上的多样化在教学方式上,多媒体可以利用丰富的软件资源及网络资源,借助多种媒体来进行教学,在过去,教师利用收音机或录音机来训练学生的听力技能,随着科技的发展,多媒体教室的广泛建设,教师在教学方式上多种多样,如在语音实验室,教师通过大屏幕来展示所教的内容,相比于以前的书本教学方式,是知识更加直观,更加形象,也更易让学生理解和接受;通过媒体终端,学生可以和教师达到互动,亦可同其他同学进行交流。2.多媒体教学在内容上的丰富化在教学内容的选择上,现在的教师已不拘泥于书本。在讲授课本知识的过程中,由于篇幅和版面的原因,出版者往往不能大量的采用图片及声音素材,学生不能直观的了解课本知识的内涵,因此,通过多媒体,教师可以将大量的与所授知识相关的素材展现给学生,使知识更加直观,更加生动。教师在讲授过程中,除了讲授课本知识之外,也可以选取网络素材...

本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号