机关“学习型组织”机制的历史与现实 |
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引用本文: | 米广弘,杨哲.机关“学习型组织”机制的历史与现实[J].办公室业务,2013(1):57-58. |
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作者姓名: | 米广弘 杨哲 |
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作者单位: | [1]中央统战部 [2]北京联合大学旅游学院 |
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摘 要: | "学习型组织"需要有一整套运作机制加以保障,对这一机制在历史探析的基础上并结合当前实际分析问题提出建议,具有重要的借鉴价值和现实意义。学习型机关是学习型组织的延伸,要求机关干部自主、自觉地学习,并且在机关内部建立相对稳定的运行机制,才能激发机关干部崇尚学习、追求知识的热情,进而实现以学习促工作.以工作促学习的良性发展态势。
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关 键 词: | “学习型组织” 学习型机关 历史与现实 机关干部 问题提出 运行机制 相对稳定 良性发展 |
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