大学英语教学中的海事英语词汇研究

词汇是语言的三大要素之一,是语言大系统赖以存在的支柱,"如果把语言结构比作语言的骨架,那么是词汇为语言提供了重要的器官和血肉"1]。词汇是学习语言的基础,海事英语词汇量大,专业性强,而词汇是进一步理解句子和篇章的基石;因此词汇教学是海事英语教学的重中之重。以教材中海事英语词汇覆盖率与重现率为研究对象并结合问卷对大学英语词汇教学现状进行调查,提出增加海事类词汇在教材中的占比、练习题型多样化及海事英语多输入渠道等建议,以期促进海事英语教学水平的提高。