首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

不同同伴关系类型幼儿的交流方式研究
作者单位:;1.吉林师范大学教育科学学院
摘    要:同伴关系在人身心健康发展的过程中具有十分重要的作用。同伴关系既是儿童社会化的内容之一,也是儿童社会化的重要途径。首先,根据庞丽娟的"同伴现场提名法"的研究结果,简要介绍了同伴关系的类型在交流方式方面的表现并做出成因分析。其次,根据表现和成因,给出有针对性的建设性培养策略。最后,总结幼儿同伴类型与交流方式之间的联系规律。

关 键 词:同伴关系类型  交流方式  社会性发展与教育  因材施教
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号