厦门大学网站英文主页的语类特征分析

随着科技的发展,图像、字体、颜色、布局等多种模态与文字模态共同参与网页意义的建构。以厦门大学网站英文主页为研究对象,首先采用Swales(1990)的语类模型分析该网站英文主页的语类结构,然后再分析该主页各模态在构建意义过程中的使用。研究发现,该主页共分为7个语步,同时文字、图像、字体、颜色和布局模态共同参与该网站英文主页整体意义的表达。