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失去乡村的中国教育和失去教育的中国乡村——一个华北山区村落的个案观察
引用本文:饶静,叶敬忠,郭静静.失去乡村的中国教育和失去教育的中国乡村——一个华北山区村落的个案观察[J].中国农业大学学报(社会科学版),2015,32(2):18-27.
作者姓名:饶静  叶敬忠  郭静静
作者单位:中国农业大学人文与发展学院,中国农业大学人文与发展学院,中国农业大学人文与发展学院
摘    要:在现代化和全球化发展过程中,中国城乡教育因急速变迁而产生了痛楚。在打破传统中国“无差别统一的城乡良性循环”,推进近代“新式教育”以来,城市剥削和压迫乡村的城乡关系就决定了中国教育一步步地失去乡村,失去了传统中国的乡村文化和乡村价值。21世纪以来的“办学城镇化”更进一步在空间上和地理位置上使得中国教育失去乡村。一百多年来,中国教育不断地接受逐步失去“乡村”的事实,中国乡村也在外部压力下被迫应对“新式教育”以及“办学城镇化”的诸多调整,最终促成了今日我们看到的中国乡村教育之现实:如果说乡村有教育,也是城市的教育!

关 键 词:失去乡村  中国教育  失去教育  中国乡村
收稿时间:2015/4/8 0:00:00
修稿时间:2015/4/8 0:00:00

A Loss of Ruralities in Chinese Education and a Loss of Education in Rural China ---A Case Observation on a Village in the Mountainous Area of North China
Rao Jing,Ye Jingzhong and Guo Jingjing.A Loss of Ruralities in Chinese Education and a Loss of Education in Rural China ---A Case Observation on a Village in the Mountainous Area of North China[J].Journal of China Agricultural University(Social Sciences Edition),2015,32(2):18-27.
Authors:Rao Jing  Ye Jingzhong and Guo Jingjing
Abstract:
Keywords:
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