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浅谈提升中国学生英语水平的有效方法——基于高职任务型英语教学法
作者姓名:马红
作者单位:北京青年政治学院 北京 100102
摘    要:全球经济的快速发展给中国带来无限的商机,同时也给英语教学带来很大的挑战。如何在全球化的背景下提高中国学生英语水平,提高其综合竞争力,是教师面临的重大难题。本文从高职这一特殊群体入手,阐述了任务型英语教学法的实际应用性及其重要性。

关 键 词:英语水平  任务型  英语教学  高职
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