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| 英语学习内在动机与情感智力的相关关系——对非英语专业本科生的定量研究 | |
| 引用本文： | 钱珊,严莉芬,陈珞瑜.英语学习内在动机与情感智力的相关关系——对非英语专业本科生的定量研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(4):113-114,133. |
| 作者姓名： | 钱珊 严莉芬 陈珞瑜 |
| 作者单位： | 中南民族大学 外语学院,湖北武汉,430074 |
| 基金项目： | 中南民族大学校青年基金项目;项目 |
| 摘 要： | 通过开展以武汉某高校351名非英语专业本科生为调查对象的研究,分性别、文/理科、家庭背景与A/B级具体分析了学生英语学习内在动机与情感智力间的相关关系。研究结果表明:情感智力是与内在动机变量紧密相关的重要因素,将情感智力的培养引入到英语教学过程中的必要性值得重视。 |
| 关 键 词： | 英语学习 内在动机 情感智力 相关关系 |
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