|
|||||
|
|
| 英语专业人才培养模式实践中的问题及对策研究——以普通理工院校“复合型、应用型”人才培养为例 | |
| 引用本文： | 杨永和,张从益.英语专业人才培养模式实践中的问题及对策研究——以普通理工院校“复合型、应用型”人才培养为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(4):104-105,146. |
| 作者姓名： | 杨永和 张从益 |
| 作者单位： | 湖南工程学院 外国语学院,湖南湘潭,411104 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学十一五规划课题;项目，湖南工程学院教改重点课题;校教字[2008]34号，湖南省普通高校教改项目的阶段性成果;项目 |
| 摘 要： | "复合型、应用型"人才培养模式之所以成为普通理工院校英语专业的人才培养模式,是因为该类院校既要符合教育部颁发的《高等学校英语专业英语教学大纲》的基本要求,又要符合学校的办学定位。本文从21世纪人才要求、英语专业人才培养目标与课程设置入手,探讨了普通理工院校英语专业"复合型、应用型"的人才培养模式中存在的问题,并提出了解决这些问题的具体对策。 |
| 关 键 词： | “复合型、应用型”人才 普通理工院校 英语专业 人才培养模式 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |