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分类号
杂志ISSN号
大学生核心价值观认同教育的问题及对策
作者姓名:
王立
常顺利
作者单位:
河南大学教育科学学院,河南开封 475004,河南大学教育科学学院,河南开封 475004
摘 要:
大学生核心价值观的认同是内在的心理机制与外在机制共同作用的结果。同时,当代大学生核心价值观教育认同面临价值观多元、功利主义价值观盛行等诸多挑战。高校应根据价值观认同教育的规律,积极制定科学的、有针对性的教育对策。
关 键 词:
核心价值观
认同教育
形成机制
对策
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