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| 在初中物理教学中渗透人文教育的途径 | |
| 作者姓名： | 姚正光 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌县路孔镇初级中学 |
| 摘 要： | 本文从科技教育与人文教育的关系出发,探讨了在初中物理教学中如何渗透人文教育的问题,提出了更新教学观念、发掘教育资源、强化实验教学、开展科技活动、融洽师生关系等途径,为推进物理教学中的人文教育工作提供了有益思路. |
| 关 键 词： | 初中物理 人文教育 教育途径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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