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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
情满课堂
作者姓名:
王卫
作者单位:
徐州经济开发区工业学校;
摘 要:
在教学活动中,学生的情感往往是以教师的情感为原动力的,教师的感情色彩自然而然地会感染学生,它有强弱之分,积极与消极之分,因此教师应有强烈的责任感,以积极的情感为动力,投入到课堂教学工作中,使情满课堂使学生愿意学习,乐于学习。
关 键 词:
激情
热情
亲情
课堂
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