| 国际化语境下人才培养模式的思考——以浙江树人大学日语专业为例 |
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| 引用本文： | 卞崇道.国际化语境下人才培养模式的思考——以浙江树人大学日语专业为例[J].浙江树人大学学报,2010,10(4):98-102. |
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| 作者姓名： | 卞崇道 |
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| 作者单位： | 浙江树人大学,语言学院,浙江,杭州,310015 |
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| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目"2+1复合型外语人才培养模式改革研究--以浙江树人大学日语专业为例"，浙江省高校人才培养模式创新实验区"2+1复合型外语人才培养创新实验区"的成果之一 |
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| 摘 要： | 教育国际化是我国国际化战略中不可或缺的一环,也是重要的构成部分。笔者认为把国际化日语人才的内涵分解为三大要素：国际化意识,具体化为包括中、日、韩（朝鲜半岛）的东亚意识;国际化知识,具体化为日语（工具）、中日经贸与文化;国际交往能力,具体化为学会与日本人打交道。日语专业国际化人才的培养必须注重这三大要素,才能真正地实现人才培养的目标。
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| 关 键 词： | 教育国际化 东亚意识 国际化知识 国际交往能力 浙江树人大学 |
On the Training Mode under Internationalized Environment: Taking Japanese Majors in Zhejiang Shuren University as Example |
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| BIAN Chongdao.On the Training Mode under Internationalized Environment: Taking Japanese Majors in Zhejiang Shuren University as Example[J].Journal of Zhejiang Shuren University,2010,10(4):98-102. |
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| Authors: | BIAN Chongdao |
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