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大学生抑郁障碍的诊断与技术干预
作者姓名:刘热生
作者单位:辽宁师范大学,教育学院,辽宁,大连,116029
摘    要:运用新一代心理学应用技术对大学生抑郁障碍进行诊断分析,揭示了形成障碍的心理机制。在抑郁障碍的临床技术干预中,运用情感先行组织者与放松训练相结合的方式,取得了良好效果。运用此技术克服了用药物对抑郁障碍治疗的弊端,为学校心理健康教育提供了一条新的途径。

关 键 词:大学生  抑郁障碍  技术干预
文章编号:1003-6547(2007)05-0120-02
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