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初等教育专业历史课程与教学的变革
作者姓名:邵建东
作者单位:金华职业技术学院,师范学院,浙江,金华,321017
摘    要:初等教育专业升格转型后,其课程与教学必须作相应的调整。本从历史课程的调整、历史教师的转型、学生学习方式的转变三个方面探讨初等教育专业历史课程与教学的变革。

关 键 词:历史 课程 教学 变革 初等教育专业
文章编号:1008-293X(2005)11-0092-04
修稿时间:2004-12-07
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