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浅谈语文课堂教学
作者姓名:冉娟丽
作者单位:710089,西安市阎良区北屯初级中学
摘    要:语文教师应备课充分,有爱心、真挚的感情、生动的语言,塑造和谐的教学氛围,使学生想学乐学.教师应转换角色,让学生成为课堂的主体,多鼓励学生,给他们自信.学完知识后应给学生布置合理的作业,并及时认真批改.

关 键 词:备课  兴趣    真情  主体  鼓励  作业
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