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| 初中语文课堂情境教学初探 | |
| 引用本文： | 高新英.初中语文课堂情境教学初探[J].东西南北,2012(6). |
| 作者姓名： | 高新英 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市第十四中学 |
| 摘 要： | 怎样才能激活课堂,营造出生动活泼的教学氛围呢?关键在于教师要结合课文内容,拓展教学思路,善于创设各种情境,从而吸引学生的注意力,调动学生积极健康的情感体验,提高学生的学习兴趣,使学习活动成为学生主动进行的快乐的事情.那么,创设富有情感色彩的课堂情境有那些途径呢?在多年的教学实践中,我从以下几点进行尝试: |
| 关 键 词： | 课堂情境创设 学生学习兴趣 |
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