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| 初中数学教学中的激趣“五法” | |
| 引用本文： | 王山锋.初中数学教学中的激趣“五法”[J].东西南北,2012(6). |
| 作者姓名： | 王山锋 |
| 作者单位： | 江西省安福县洋门初级中学 |
| 摘 要： | 《新课程标准》中指出:"学生是学习的主人,学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."因此,教师在教学中应注意充分调动学生学习教学的积极性,激发学生对数学学习的兴趣,使课堂教学充满生机和活力.学生学习兴趣的激发,可以从以下五种方法进行: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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