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| 利用乡土资源培养幼儿科学素质 | |
| 引用本文： | 傅玉清.利用乡土资源培养幼儿科学素质[J].福建论坛(社科教育版),2008(5):61-62. |
| 作者姓名： | 傅玉清 |
| 摘 要： | 《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》对幼儿科学素质的培养提出了明确目标：“对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲”，“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”……实践证明：能引起和延续幼儿探究的科学活动常常是有丰富的可操作材料并与幼儿生活密切联系、有明显特征和变化规律的身边事物和现象。 |
| 关 键 词： | 《幼儿园工作规程》 科学素质 资源培养 乡土 利用 自然资源 幼儿生活 操作材料 |
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