| 废科举与学术转型--论清末科学教育的发展 |
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| 引用本文： | 张亚群. 废科举与学术转型--论清末科学教育的发展[J]. 东南学术, 2005, 0(4): 47-52 |
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| 作者姓名： | 张亚群 |
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| 作者单位： | 厦门大学高等教育发展研究中心 |
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| 摘 要： | 近代中国高等教育转型与学术转型存在内在联系.一方面新式高等教育机构的创立促进了西学的传播,另一方面,新的学术分科制度和学术评价标准的确立,为近代高等教育制度的推广奠定了基础.以废科举为契机,清末学术评价标准发生深刻变革,科学教育在管理体制、规模、程度及专业课程上获得长足发展.这既是近代学术转型的重要标志,也是传统高等教育转向近代高等教育的历史性飞跃,对20世纪中国教育和文化的演进产生深远影响.
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| 关 键 词： | 废科举 学术转型 科学教育 |
| 文章编号： | 1008-1569(2005)04-0047-06 |
The Abolishment of Imperial Civil Examination System and the Academic Transition-The Development of Science Education in the Late Qing Dynasty |
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| Zhang Yaqun. The Abolishment of Imperial Civil Examination System and the Academic Transition-The Development of Science Education in the Late Qing Dynasty[J]. Southeast Academic Research, 2005, 0(4): 47-52 |
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| Authors: | Zhang Yaqun |
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| Keywords: | |
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